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排序方式 : 中图法 所属校区:所有校区 资源类型: 所有资源类型 分类: 所有分类 共有 632893 条记录

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序号 题名 责任者 出版信息 索书号 馆藏/可外借
20601 1756716 图书 艺术设计与视觉传达研究  杜娟, 刘璐, 胡琦著  中译出版社   2025  J04/4446/2025  0/0 
20602 1755942 图书 古文今观观人  燕园春秋著  电子工业出版社   2024  B821-49/4465/2025  0/0 
20603 1756725 图书 图书馆资源建设与管理工作研究  颜琛, 刘春雨, 张璐璐著  中译出版社   2025  G258.6/0117/2025  0/0 
20604 1757173 图书 新时代人民民主的法治保障研究  王志豪,著  新华出版社   2025  D621/1040/2025  0/0 
20605 1756723 图书 行政管理与智库建设研究  李源, 刁晓辉, 措毛太著  中译出版社   2025  G647.2/4031/2025  0/0 
20606 1756899 图书 放飞雪域散文集下  邹宗森著  中国华侨出版社   2025  I267/2734/V2/2025  0/0 
20607 1756971 图书 清代道咸寒士群体的缩影姚燮文学创作研究  周璐,著  中央编译出版社   2024  I206.49/7717/2025  0/0 
20608 1756898 图书 放飞雪域散文集上  邹宗森著  中国华侨出版社   2025  I267/2734/V1/2025  0/0 
20609 1757074 图书 言之有范产业变革下的文旅观察  范周著  知识产权出版社   2024  G124/4477/2025  0/0 
20610 1758130 图书 西北风  李雪平,著  浙江文艺出版社   2025  I247.52/4011/2025  0/0 
20611 1757954 图书 铁路之子  崔石平,著  百花文艺出版社   2025  I267/2211/2025  0/0 
20612 1756686 图书 公路隧道缺陷衬砌承载力研究  张森, 侯效伟, 李华朝著  上海交通大学出版社   2025  U459.2/1240/2025  0/0 
20613 1756728 图书 核心素养视域下学校教育管理的创新实践探究  李中强著  中译出版社   2025  G47/4051/2025  0/0 
20614 1757812 图书 以媒为介中国近代思想启蒙之路  杨清华著  中国纺织出版社有限公司   2025  G219.295/4732/2025  0/0 
20615 1756901 图书 大学生思想政治教育及其实效性提升研究  范凯轩, 王颖超, 曹恒著  中国华侨出版社   2025  G641/4424/2025  0/0 
20616 1758803 图书 分岔区煤层结构失稳型冲击地压衍生机理及防治方法研究  张恒, 冯晨曦著  四川大学出版社   2025  TD823.86/1291/2025  0/0 
20617 1758809 图书 高强度大规格角钢构件的力学性能及其承载力计算方法研究  孙云, 刘阳冰著  四川大学出版社   2025  TG142/1910/2025  0/0 
20618 1755080 图书 大学国际化的历程  程星著  商务印书馆   2023  G64/2660/2025  0/0 
20619 1758763 图书 什么是新闻传播学  陈力丹,陈俊妮著  大连理工大学出版社   2024  G210/7447/2025  0/0 
20620 1758549 图书 老子生命的大智慧  余培林编著  江苏凤凰文艺出版社   2024  B223.15/8044/2025  0/0 
20621 1755928 图书 我的7张生活技能卡  (意) 阿尔贝托·佩莱, 芭芭拉·坦博里尼著  电子工业出版社   2023  TS976.3/2744/2025  0/0 
20622 1758266 图书 古城黄昏  林徽因著  天地出版社   2023  TU-092.2/4426/2025  0/0 
20623 1754936 图书 高校德育协同创新研究  曹政著  人民出版社   2023  G641/5518/2025  0/0 
20624 1756659 图书 直播合规一本通  许力先编著  上海交通大学出版社   2023  F713.365.2/3842/2025  0/0 
20625 1756144 图书 核心素养视域下思想政治理论课教学质量评价体系研究  彭国平著  辽宁人民出版社   2023  G641/4261/2025  0/0 

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