书目详细信息
： 教育研究方法
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-305-25643-1:CNY45.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 320000 |
| 题名责任者项： | 教育研究方法/.顾永安主编 |
| 版本项： | 2版 |
| 出版发行项： | 南京:,南京大学出版社:,2022 |
| 载体形态项： | 236页:;+26cm |
| 一般附注： | “十三五”江苏省高等学校重点教材 高等学校教师教育专业教材 |
| 提要文摘： | 本书以教育部《教师教育课程标准(试行)》为指导，主要包括教育科学研究选题、教育研究设计、教育文献收集与整理、教育研究资料分析、教育观察法、教育调查法、教育叙事研究法、教育经验总结法、教育行动研究法、个案研究法、教育实验研究法等内容，努力反映江苏省教师教育课程改革特点和特色，坚持教育科学理论与教育科研实务相结合，突出专业标准和岗位需求，参照国家教师教育专业标准，面向基础教育需求，适应“教师成为研究者”的呼唤，为提高职前职后教师教育科研素养服务。 |
| 题名主题： | 教育科学 研究方法 高等学校 教材 |
| 中图分类： | G40-034 |
| 个人名称等同： | 顾永安 主编 |
| 记录来源： | CN rentian 20220913 |