书目详细信息
： 做勇敢的老师:developing a new authority to cope with violence and chaos
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5222-0562-5:CNY59.80 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 做勇敢的老师/.奥梅尔著/.李红燕译 |
| 出版发行项： | 北京:,华夏出版社:,2024 |
| 载体形态项： | 201页:;+23cm |
| 相关题名附注： | 其他题名信息取自封面 |
| 提要文摘： | 本书系统详尽地介绍了教育工作者如何建立一种“新式权威”--不同于保持距离、恐吓和采用强制力的旧式权威。“新式权威”基于“非暴力抵制”的原则, 即从建立在场感、自我控制、警戒性守护和支持系统四个方面入手, 帮助教师找回自己的勇气和力量, 学会保护自己和学生。在各章节中, 不同身份的老师、校长都可以学习到具体的方法, 包括如何在课堂上、校园里和学生心中建立教师的存在感, 与需要管理的孩子及整个班级建立有效互动, 与家长建立联盟以形成家校合作, 与同事们合作等。书中的原则和方法能帮助老师以合法的方式加强自己的地位, 用积极的方法使自己成为学生群体中有影响力的教育者, 既不依靠充满“暴力”的盲目性权威, 也不被家庭、社会影响下的教育环境所裹挟, 更好地从职业困境中解脱出来, 减少职业倦怠。 |
| 并列题名： | Courageous teachers eng |
| 题名主题： | 学校教育 研究 |
| 中图分类： | G4 |
| 个人名称等同： | 奥梅尔 著 |
| 个人名称次要： | 李红燕 译 |
| 记录来源： | CN SXSY 20240103 |