ISBN/价格: | 978-7-5675-7746-6:CNY119.00,CNY238.00(全2册) |
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作品语种: | chi eng |
出版国别: | CN 310000 |
题名责任者项: | 科尔曼报告/.(美)詹姆斯·S.科尔曼等著/.汪幼枫译 |
出版发行项: | 上海:,华东师范大学出版社:,2019.03 |
载体形态项: | 465-950页:;+图:;+24cm |
丛编项: | 教育公平研究译丛 |
一般附注: | 中国教育发展出版工程 |
提要文摘: | 本书是一部关于美国教育平等状况的实证调查报告,样本涉及超过65万名学生,主要讨论了学校资助、学生的背景和社会经济地位、学校和教师的质量差异对教育成果的影响,以及种族融合在学校教育中的状况。本书对美国乃至世界其主要国家的教育政策都有重要影响。 |
并列题名: | Equality of educational opportunity eng |
题名主题: | 教育 公平原则 调查报告 美国 |
中图分类: | G571.2 |
个人名称等同: | 科尔曼 (美) (Coleman, James S.) 著 |
个人名称次要: | 汪幼枫 译 |
记录来源: | CN RENTIAN 20190322 |