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： 教育会输给技术吗?:人工智能在阅读和数学中的进展
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5720-2179-4:CNY69.80 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 教育会输给技术吗?/.经济合作与发展组织编/.杜海紫译 |
| 出版发行项： | 上海:,上海教育出版社有限公司:,2023 |
| 载体形态项： | 165页:;+彩图:;+24cm |
| 丛编项： | OECD教育研究与创新系列 |
| 提要文摘： | 人工智能的进步正在引领一场迅猛的技术变革。理解人工智能的能力与人类技能的关联,认识它们随时间推移而发展的状况,对于理解这一变革过程至关重要。2016年和2021年,OECD两次运用“国际成人能力测评项目”,测评了人工智能的读写和计算能力。研究表明,人工智能在“国际成人能力测评项目”测试中的表现可能优于大部分成人,其读写能力可以超过90%的成人,计算能力可以超过57%~88%的成人。据专家预测,到2026年,人工智能将可能完成“国际成人能力测评项目”中所有的读写和计算测试。这些研究是如何进行的?人工智能的能力如何测评?人工智能的发展对人类就业和教育有什么影响?教育该如何应对?答案尽在本书中。 |
| 并列题名： | Is education losing the race with technology? eng |
| 题名主题： | 人工智能 应用 阅读课 计算机辅助教学 教学研究 |
| 题名主题： | 人工智能 应用 数学课 计算机辅助教学 教学研究 |
| 中图分类： | G434 |
| 个人名称次要： | 杜海紫 译 |
| 团体名称等同： | 经济合作与发展组织 编 |
| 记录来源： | CN SDL 20240112 |