书目详细信息
： 学生双环学习视域下的课程思政:架构、模式与评价
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-308-25013-9:CNY58.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 330000 |
| 题名责任者项： | 学生双环学习视域下的课程思政/.胡保亮，张素平著 |
| 出版发行项： | 杭州:,浙江大学出版社:,2025 |
| 载体形态项： | 180页:;+图:;+24cm |
| 一般附注： | 2022年浙江省省级课程思政教学研究示范中心立项项目“数字化管理”课程思政教学研究示范中心 |
| 提要文摘： | 本书在总结课程思政建设的内涵与历程、要求与任务的基础上，将双元学习理论引入课程思政建设，提出学生双元学习视域下的课程思政建设模式与效果评价等理论，并结合杭州电子科技大学管理学院的课程思政建设实践，以杭州电子科技大学工商管理专业为例，结合问卷调查分析，对提出的学生双环学习视域下的课程思政建设模式与效果评价等理论进行实践层面的剖析与检验，最终有针对性地提出课程思政的教学建议，指出从学生角度出发认识课程思政教学效果，在课程教学实践中系统地、综合地考虑各方面因素，在课程思政教学中考虑学生特征的影响、课程类型的影响，将有助于提升课程思政教学效果。 |
| 题名主题： | 高等学校 思想政治教育 教学研究 中国 |
| 中图分类： | G641 |
| 个人名称等同： | 胡保亮 著 |
| 个人名称等同： | 张素平 著 |
| 记录来源： | CN XHWX 20251126 |