书目详细信息
： 幼儿教师实践性知识发展研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-03-059260-6:CNY69.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 幼儿教师实践性知识发展研究/.李丹著 |
| 出版发行项： | 北京:,科学出版社:,2018 |
| 载体形态项： | 156页:;+图:;+24cm |
| 丛编项： | 重庆市首批本科一流专业立项建设培育项目丛书 |
| 提要文摘： | 幼儿教师的实践性知识是幼儿教师在教育教学实践中生成并不断建构形成的教育经验体系与教学智慧素养。但是, 在客观知识论关照下的幼儿教师被看作知识的”消费者”和”执行者”, 缺乏专业自觉与自主发展范式, 造成幼儿教师实践与理论之间的分离, 阻碍了幼儿教师教育智慧的主动生成与专业实践能力的多元发展。 |
| 题名主题： | 幼教人员 师资培养 研究 |
| 中图分类： | G615 |
| 个人名称等同： | 李丹 著 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20190105 |