书目详细信息
： 走进学习科学:教师学习科学理论手册
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-111-73532-8:CNY89.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 走进学习科学/.主编尚俊杰, 曾嘉灵/.参编张鹏, 赵玥颖, 周均奕 |
| 出版发行项： | 北京:,机械工业出版社:,2023 |
| 载体形态项： | xx, 320页:;+图:;+26cm |
| 丛编项： | 提升教师学习科学素养系列丛书 |
| 提要文摘： | 本书以对国内外学习科学研究的全面调研为基础, 并结合北京大学学习科学实验室和北京市海淀区、朝阳区、顺义区等地连续多年开展的“提升教师学习科学素养研究”的研究成果, 精心组织了相关内容, 共10章, 从学习科学概述讲起, 系统论述了脑科学及认知相关的理论基础, 并从新兴研究领域视角为教师讲解学习科学前沿动态和研究热点, 包括人工智能、教育大数据、游戏化学习等, 以期帮助教师了解学习科学原理, 制定更科学的教学策略, 促进更科学、更有效、更有趣的课堂教学。 |
| 题名主题： | 科学知识 教学研究 中小学 |
| 中图分类： | G633.72 |
| 个人名称等同： | 尚俊杰 主编 |
| 个人名称等同： | 曾嘉灵 主编 |
| 个人名称次要： | 张鹏 参编 |
| 个人名称次要： | 赵玥颖 参编 |
| 个人名称次要： | 周均奕 参编 |
| 记录来源： | CN SXSY 20231226 |