书目详细信息
： 感知-运动空间训练对儿童数学认知能力提升的实验研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5229-2627-8:CNY78.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 感知-运动空间训练对儿童数学认知能力提升的实验研究/.李梦霞著 |
| 出版发行项： | 北京:,中国纺织出版社有限公司:,2025 |
| 载体形态项： | 197页:;+24cm |
| 丛编项： | 心理经纬度·学术丛书 |
| 一般附注： | 国家社会科学基金“十三五”规划2019年度教育学(全国教育科学规划)一般课题“感知-运动空间训练对儿童数学认知能力提升的实验研究”的研究成果 |
| 提要文摘： | 本书聚焦于当前心理学研究前沿的具身认知理论、教育学研究前沿教育神经科学的理论,以及基于此设计或整理的系统的感知-运动空间训练方法,重点通过实证研究的方法探讨这些方法对儿童数学能力提升的影响。基于团队研究结果,同时结合国内外现有研究,对如何有效提升儿童数学认知能力提出相应的教育、教学建议。 |
| 题名主题： | 数学教学 儿童教育 研究 |
| 中图分类： | O1-4 |
| 个人名称等同： | 李梦霞 著 |
| 记录来源： | CN SDL 20251015 |