书目详细信息
： 塑造成功的学生:学校、家庭与社区合作行动指南
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-308-24749-8:CNY88.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 330000 |
| 题名责任者项： | 塑造成功的学生/.爱泼斯坦主编/.周兴平，程含蓉，华璠译 |
| 出版发行项： | 杭州:,浙江大学出版社:,2024 |
| 载体形态项： | 11, 504页:;+图:;+23cm |
| 相关题名附注： | 英文题名原文取自封面 |
| 提要文摘： | 本书基于研究者三十年的研究和实地调查, 凝练而成, 提出了帮助制定更有效、更公平的家庭和社区参与计划的工具和指导方针, 并提供了六种行动参与的理论和框架; 学校、家庭和社区合作的最新研究; 以及专业发展所需的新材料和持续的技术援助。本书提供了学前教育、小学、初中和高中多达六种参与的最佳实践范例清单、模板和评估计划目标挂钩的伙伴关系项目和评估过程。 |
| 并列题名： | School, family, and community partnerships : your handbook for action eng |
| 题名主题： | 学校教育 合作 家庭教育 指南 |
| 中图分类： | G459-62 |
| 个人名称等同： | 爱泼斯坦 (Epstein, Joyce L.) 主编 |
| 个人名称次要： | 周兴平 译 |
| 个人名称次要： | 程含蓉 译 |
| 个人名称次要： | 华璠 译 |
| 记录来源： | CN SDL 20250909 |