书目详细信息
： 破坏性行为的干预:减少问题行为与塑造适应技能
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5720-1771-1:CNY49.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 破坏性行为的干预/.(美)格雷戈里·A.法比亚诺(Gregory A. Fabiano)著/.丁雪辰，程琛译 |
| 出版发行项： | 上海:,上海教育出版社有限公司:,2023 |
| 载体形态项： | 250页:;+图:;+21cm |
| 丛编项： | 学校心理干预实务系列 |
| 一般附注： | 心空间 学术 |
| 提要文摘： | 本书主要聚焦不同层面的行为干预，帮助减少儿童的破坏性行为并帮助培养他们的适应技能。生活中有些儿童总是不遵守纪律、不尊敬长辈、对同学不友好、拒绝完成指定任务以及干扰集体活动，这些都是破坏性行为的表现。这种行为时有发生，学校教师及家长都对此充满抱怨。尽管他们都很想解决问题，但是常常束手无策。 |
| 并列题名： | Interventions for disruptivebehaviors eng |
| 题名主题： | 问题儿童 儿童教育 研究 |
| 中图分类： | G766 |
| 个人名称等同： | 法比亚诺 (美) (Fabiano, Gregory A.) 著 |
| 个人名称次要： | 丁雪辰 译 |
| 个人名称次要： | 程琛 译 |
| 记录来源： | CN rentian 20230531 |