书目详细信息
： 儿童运动素养提升教学指导:学前儿童和小学生的言行执教与练习方案设计
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-115-52446-1:CNY98.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 儿童运动素养提升教学指导/.(英)朗达·L.克莱门茨(Rhonda L. Clements)，(英)莎朗·L.施耐德(Sharon L. Schneider)著/.周宁译 |
| 出版发行项： | 北京:,人民邮电出版社:,2020 |
| 载体形态项： | 12,259页:;+图，照片:;+24cm |
| 一般附注： | SHAPE America协会制定并解读美国体育教育国家标准和年级水闰学习成果 人邮教育 |
| 提要文摘： | 本书用语言指令的形式提供了关于学前儿童及小学生的身体素质训练的70多个课程计划，可以立即使用，也可以用作创建额外课程的模型。本书使用与学前儿童及小学生学习相关的词汇，并理解他们的直接环境，吸引他们，以促进学前儿童及小学生的身体活动，在加强了他们语言能力的同时，也增强了运动素质。 |
| 题名主题： | 儿童 身体素质 运动训练 教学研究 |
| 中图分类： | G808.17 |
| 个人名称等同： | 克莱门茨 (英) (Clements, Rhonda L.) 著 |
| 个人名称等同： | 施耐德 (英) (Schneider, Sharon L.) 著 |
| 个人名称次要： | 周宁 译 |
| 记录来源： | CN rentian 20200529 |