书目详细信息
： 与0-3岁婴幼儿一起学习:支持主动的意义建构者
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5184-1289-1:CNY65.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 与0-3岁婴幼儿一起学习/.马圭尔方著/.罗丽译 |
| 出版发行项： | 北京:,中国轻工业出版社:,2020 |
| 载体形态项： | 14,322页:;+图，照片:;+24cm |
| 一般附注： | 北京市教育委员会2020年度社科计划一般项目“托育机构照护质量对0-3岁婴幼儿发展的影响研究”的阶段性研究成果 |
| 提要文摘： | 本书包括三大部分。第一部分(第一至四章)聚焦婴幼儿的学习方式，结合最新科学研究阐述了婴幼儿惊人的学习能力以及受意大利瑞吉欧·艾米莉亚学前教育项目启发的反思性教学取向；第二部分(第五至九章)关注婴幼儿的学习内容，介绍了婴幼儿学习在情绪情感、社会性、动作、认知以及语言领域的核心经验；第三部分(第十至十四章)探讨前两部分内容在集体照护实践中的应用，涉及支持照护关系的政策、作为探索与学习环境的游戏空间、引发乐趣和学习的照护常规、尊重式对话与指导以及分享婴幼儿的学习故事。 |
| 并列题名： | Teaching and learning with infants and toddlers eng |
| 题名主题： | 婴幼儿 哺育 |
| 题名主题： | 婴幼儿 早期教育 |
| 中图分类： | TS976.31 |
| 中图分类： | G61 |
| 个人名称等同： | 马圭尔方 (美) (Fong-Mary Jane Maguire) 著 |
| 个人名称次要： | 罗丽 译 |