书目详细信息
： 无条件教学:走出音乐教学的困境
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5697-2461-5:CNY39.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 500000 |
| 题名责任者项： | 无条件教学/.哈里斯著/.余东阳译 |
| 出版发行项： | 重庆:,西南大学出版社:,2024 |
| 载体形态项： | 87页:;+24cm |
| 丛编项： | 提高你的音乐教学能力丛书 |
| 一般附注： | 原版引进 |
| 提要文摘： | 本书作者保罗·哈里斯探讨了阻碍教师气质和个性自由流动的“条件”。首先，他研究了“无条件教学”的定义，并审视了课程的目的；然后，他重新思考了定义“条件”的条件，并提供了实用的指导性方法；本书的最后部分，他还阐述了实现“无条件学习”的教育方针，激励教师进行反思，并鼓励大家尝试这种方法。 |
| 并列题名： | Unconditional teaching eng |
| 题名主题： | 音乐教育 教学研究 |
| 中图分类： | J60-059 |
| 个人名称等同： | 哈里斯 (英) (Harris, Paul) 著 |
| 个人名称次要： | 余东阳 译 |
| 记录来源： | CN BWZ 20241201 |