书目详细信息
： 内生性变革:学科课程的生成机理
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5760-3915-3:CNY42.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 内生性变革/.刘玲萍主编 |
| 出版发行项： | 上海:,华东师范大学出版社:,2023 |
| 载体形态项： | 202页:;+图:;+24cm |
| 丛编项： | 学校课程变革新取向丛书 |
| 提要文摘： | 本书围绕“内生性变革”, 抓住内生性学校课程变革中学校本位发展思想、多元课程融合理念和教学运行革新实践的特性, 对“主体自觉”“文化引领”“内在扎根”“元素统整”“逻辑聚合”“转型发展”的六条机理作具体分析。学校在“让每一颗童心都灿烂”的办学理念引领下, 构建“童化语文”“灵动数学”“趣味英语”“磁性科学”“活力体育”“创意美术”六个特色课程。 |
| 题名主题： | 小学 课程建设 教学研究 |
| 中图分类： | G622.3 |
| 个人名称等同： | 刘玲萍 主编 |
| 记录来源： | CN SXSY 20230923 |