书目详细信息
： 从“这一个”到“每一个”:一所普通小学创造性实施融合教育的探索与实践
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5496-4477-3:CNY68.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 从“这一个”到“每一个”/.高轩著 |
| 出版发行项： | 上海:,文汇出版社:,2025 |
| 载体形态项： | 212页:;+图:;+24cm |
| 提要文摘： | 本书通过十章系统阐述：从萌发背景揭示生源多样性催生教育变革需求，到价值判断确立融合教育对现代教育体系、区域优质教育及品质小学建设的战略意义；从课程重构、管理转型、师资培养等维度展现“彩虹学校”育人框架，到“校家社”协同机制创新及学生成长成效验证。 |
| 并列题名： | From ‘this one"to “everyone” eng |
| 题名主题： | 小学教育 教育研究 |
| 中图分类： | G622.0 |
| 个人名称等同： | 高轩 著 |
| 记录来源： | CN RENTIAN 20251011 |