书目详细信息
： 整本书阅读:想法·教法·读法
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5702-3896-5:CNY52.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 420000 |
| 题名责任者项： | 整本书阅读/.李煜晖著 |
| 出版发行项： | 武汉:,长江文艺出版社:,2025 |
| 载体形态项： | 10, 333页, [5]页图版:;+图 (部分彩图):;+23cm |
| 丛编项： | 大教育书系 |
| 一般附注： | 国家语委“十四五”科研规划项目“中小学语文学科文学作品教学的语言分析与学习设计”(项目编号: WT145-33) 研究成果 |
| 提要文摘： | 本书稿分为上中下三篇, 上篇讲想法, 对整本书阅读教学的素养导向、课程方案设计、尺度等问题提出思考; 中篇讲教法, 以具体著作为例进行教学分析; 下篇讲读法, 以讲述式的风格对各学段推荐的经典名著进行阅读引领; 作者以教师和研究者的双重身份对整本书阅读教学做了持久且深入的研究, 使得本书同时具有实践色彩和理论深度, 为教师透彻地理解和操作整本书阅读教学提供了支撑。 |
| 题名主题： | 阅读课 教学研究 中学 |
| 中图分类： | G633.332 |
| 个人名称等同： | 李煜晖 著 |
| 记录来源： | CN SXSY 20250407 |