书目详细信息
： 以评促建:教育提升之路
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5690-6363-9:CNY98.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 510000 |
| 题名责任者项： | 以评促建/.何蔚，杨元彰主编 |
| 出版发行项： | 成都:,四川大学出版社:,2024 |
| 载体形态项： | 223页:;+图:;+25cm |
| 丛编项： | 大成陶书 |
| 提要文摘： | 本书分析了区域教育中学校评价中存在的问题, 提出了“以评促建, 促进学校的内涵房发展”的大邑方案。五年来, 通过区域统筹推进、专家现场诊断指导、学校修编规划等, 大邑县各学校在内涵发展、学校治理、队伍建设、教学改革、特色课程、学生成长、协同育人等方面涌现出了许多优秀的实践案例。在此过程中, 大邑教育形成了《“美丽而有温度的大邑教育”学校建设标准》, “美丽而有温度”的区域教育特质逐步形成, 即环境温馨美、管理和谐美、教师风范美、文化特色美, 实现了大邑教育的蜕变。 |
| 题名主题： | 地方教育 教育评估 研究 大邑县 |
| 中图分类： | G527.714 |
| 个人名称等同： | 何蔚 主编 |
| 个人名称等同： | 杨元彰 主编 |
| 记录来源： | CN SDL 20250920 |