书目详细信息
： 微型课程论
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-303-23426-4:CNY39.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 微型课程论/.曾文婕著 |
| 出版发行项： | 北京:,北京师范大学出版社:,2018 |
| 载体形态项： | 161页:;+23cm |
| 丛编项： | 中国教育研究丛书 |
| 一般附注： | 本书课题为：广东省哲学社会科学“十二五”规划项目“校本微型课程开发的理论与实践研究”(GD12YJY02)和广东省高校省级重大研究项目“社会主义核心价值观课程开发原理与方法研究”(2016WZDXM013)之成果 |
| 提要文摘： | 本书围绕微型课程“为何微”“何以微”“如何微”等问题，力求将原理阐述、方法分析与实践案例相结合，既体现课程理论底蕴，又具备课程开发方法指向，亦彰显课程实践关怀。全书后部分为“设计论”“实施论”和“评价论”，探讨课程设计、课程实施、课程评价这三项课程开发过程中必须充分关注的重点工作。 |
| 题名主题： | 课程 教学研究 |
| 中图分类： | G423 |
| 个人名称等同： | 曾文婕 著 |
| 记录来源： | CN rentian 20180511 |