书目详细信息
： 罗素论教育
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5166-6325-7:CNY48.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 罗素论教育/.罗素著/.姜昊骞译 |
| 出版发行项： | 北京:,新华出版社:,2022 |
| 载体形态项： | 17,234页:;+21cm |
| 提要文摘： | 本书是有名哲学家、教育家、诺贝尔奖获得者罗素的经典教育论著。罗素从父母和哲学家的视角出发，探讨了什么是理想中的教育，现代教育理论的基本原理是什么，教育的目的是什么。作者特别提出要重视早期教育。在品性教育方面，他结合现代心理学的一些发现，指明了早期教育是最有希望养成品性的时期，区分了品性教育与智力教育，对从幼年的品性教育(涉及恐惧、玩耍与遐想、私心、诚实、惩罚、同伴、爱与同情等)到青春期的性教育均进行了探讨。在智力教育方面，他讨论了智力教育的目标、课程安排、教学方法等问题，并谈及从初级教育到高等教育的教育阶段。 |
| 并列题名： | On educatio eng |
| 题名主题： | 教育理论 英国 现代 |
| 中图分类： | G40-095 |
| 中图分类： | B561.54 |
| 个人名称等同： | 罗素 (英) (Russell，Bertrand) 著 |
| 个人名称次要： | 姜昊骞 译 |
| 记录来源： | CN rentian 20221020 |