书目详细信息
： 汉语二语学习者自主学习研究:基于“心理－能力－行为”三维评估构架的实证考察
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5720-2342-2:CNY49.80 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 汉语二语学习者自主学习研究/.徐晓羽著 |
| 出版发行项： | 上海:,上海教育出版社有限公司:,2024 |
| 载体形态项： | 264页:;+21cm |
| 一般附注： | “上海市哲学社会科学规划基金一般项目”、“2023年国际中文教育研究课题一般项目”的资助 |
| 提要文摘： | 本书在分析反思前人研究的基础上，构建了一个自主学习的“心理－能力－行为三维模型”，阐释和证明了三维之间的相互关系，并以此为框架编制了调查外国学生汉语学习自主性的问卷，总体考察了留学生汉语学习自主性、留学生听力学习的自主性以及印尼本土学生口语学习的自主性，发现他们自主学习的特点，并以质性的访谈加以佐证，既概括出了共性，也发现了不同技能学习的个性。 |
| 题名主题： | 汉语 对外汉语教学 教学研究 |
| 中图分类： | H195.3 |
| 个人名称等同： | 徐晓羽 著 |
| 记录来源： | CN BWZ 20241201 |