书目详细信息
： 项目式教学:为学生创造沉浸式学习体验
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-300-28711-9:CNY68.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 项目式教学/.(美) 苏西·博斯, 约翰·拉尔默著/.Suzie Boss, John Larmer/.周华杰, 陆颖, 唐玥译 |
| 出版发行项： | 北京:,中国人民大学出版社:,2020 |
| 载体形态项： | 210页:;+24cm |
| 提要文摘： | 项目式学习 (PBL) 作为一种重要的教学策略, 正在全世界获得越来越多的关注。然而我们看到过太多所谓的项目, 它们仅关注趣味性或动手实践, 却没有涉及重要的学习目标; 与之相对, 实施良好的项目, 却为学生搭建了一个舞台, 使他们得以深度体验有意义的学习内容。因此, 有志于转向PBL的教师想要参考更多高质量的项目实例, 想要了解更多日常用来支持和吸引所有学生参与PBL的具体做法。本书深入介绍了帮助学生成功的七大项目式教学实践-建立课堂文化、设计与计划、与课标对应、管理教学活动、评估学生的学习、搭建学习支架、参与和指导, 每个要点均包含大量的实用教学策略, 以及教师们对课堂经验的反思。本书站在PBL教师的视角, 为你详细讲述发生在PBL课堂上的故事。 |
| 并列题名： | Project based teaching eng |
| 题名主题： | 教学法 |
| 中图分类： | G424.1 |
| 个人名称等同： | 博斯 著 |
| 个人名称等同： | 拉尔默 著 |
| 个人名称次要： | 周华杰 译 |
| 个人名称次要： | 陆颖 译 |
| 个人名称次要： | 唐玥 译 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20201211 |