书目详细信息
： 启蒙与探索:小学科学教材比较及资源环境教育融合研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5225-3345-2:CNY89.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 启蒙与探索/.陈利洪著 |
| 出版发行项： | 北京:,九州出版社:,2025 |
| 载体形态项： | 221页:;+图:;+25cm |
| 丛编项： | 知库.教育与语言 |
| 提要文摘： | 本书主要研究并论述了小学科学教材的比较分析, 以及如何实现与资源环境教育的创新融合。通过深入剖析国内外小学科学教材的优缺点, 本书提出了对我国小学科学教材具有针对性的改进策略。同时, 本书还详细探讨了如何将资源环境教育融入科学教学, 运用跨学科的教学方法和实践活动, 增强学生的环保意识和实践能力。本书总结了科学教育与资源环境教育相结合的重要性, 分析了当前教育中存在的问题和挑战, 得出了教育创新对学生全面发展的积极作用的结论。 |
| 题名主题： | 科学教育学 教学研究 小学 |
| 中图分类： | G623.62 |
| 个人名称等同： | 陈利洪 著 |
| 记录来源： | CN BWZ 20250612 |