书目详细信息
： 大数据背景下的基础教育质量提升:思维与应用
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5130-9512-9:CNY88.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 大数据背景下的基础教育质量提升/.张熙著 |
| 出版发行项： | 北京:,知识产权出版社:,2024 |
| 载体形态项： | 13, 285页:;+图:;+24cm |
| 一般附注： | 北京教育科学研究院孵化项目“大数据背景下首都教育质量提升计划”研究成果 |
| 提要文摘： | 本书聚焦高级思维能力的理论研究与应用路径探索。以问题解决思维为核心, 基于小学数学、小学综合实践和初中综合实践, 精心打造问题解决思维能力测评工具; 深入分析学生问题解决思维能力发展, 提出有针对性的教育教学质量改进建议。通过构建适应大数据时代的教育测评模式, 实现了对学生高级思维能力的质量评估和持续改进, 有效推动了首都基础教育质量的全面提升。 |
| 题名主题： | 基础教育 教育质量 研究 中国 |
| 中图分类： | G632.0 |
| 个人名称等同： | 张熙 著 |
| 记录来源： | CN SXSY 20241031 |