ISBN/价格: | 978-7-5334-8788-1:CNY30.00 |
作品语种: | chi eng |
出版国别: | CN 350000 |
题名责任者项: | 引领现代学习/.(美)杰伊·麦克泰(Jay McTighe),(美)格雷格·柯蒂斯(Greg Curtis)著/.张恩铭,李宇航译 |
出版发行项: | 福州:,福建教育出版社:,2021 |
载体形态项: | 156页:;+照片,图:;+24cm |
丛编项: | 梦山书系.当代前沿教学设计译丛 |
一般附注: | 浙江省卓越教师培养协同创新中心2017-2018年度重点项目“教师教学设计应用模式研究”成果之一 |
提要文摘: | 本书是作者对“21世纪”学校教育的重新设计和定位,对学校领导和教育工作者思考教育内涵有着较为深刻的指导意义。全书共分为七章:“愿景的力量”“从愿景到使命”“从使命到行动”“现代学习的课程”“现代学习的评估系统”“现代学习的教学”“现代学习的报告系统”。通过个章节的论述,整体展示出“21世纪学校教育”应有的内涵和逻辑。全书理论色彩浓厚,案例详实有趣,是一本兼具理论性和实践性的图书。 |
分集: | 当代前沿教学设计译丛 |
并列题名: | Leading modern learning eng |
题名主题: | 学校教育 研究 |
中图分类: | G4 |
个人名称等同: | 麦克泰 (美) (McTighe, Jay) 著 |
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个人名称等同: | 柯蒂斯 (美) (Curtis, Greg) 著 |
个人名称次要: | 张恩铭 译 |
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个人名称次要: | 李宇航 译 |
记录来源: | CN WXLS 20231102 |