ISBN/价格: | 978-7-308-20829-1:CNY68.00 |
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作品语种: | chi |
出版国别: | CN 330000 |
题名责任者项: | 跨学科视野下的人类学习行为及其评价/.齐宇歆著 |
出版发行项: | 杭州:,浙江大学出版社:,2020 |
载体形态项: | 283页:;+图:;+24cm |
提要文摘: | 本书在回顾了人类学习理论的基础上, 从学习的物质基础、心理信息表征、符号信息传播、语义网络、知识迁移、复杂问题解决和学习动因等方面探讨了学习行为的发生机制, 从跨学科的视角提出了人类的学习行为模型。本书不仅探讨了知识的定义和生命价值, 而且对知识进行了分类, 研究了不同类别知识的习得特点、领域新手与专家之间的差别。本书还探讨了学习行为评价与测量的基本理论问题。 |
并列题名: | Human learning behavior and its assessment from the perspective of interdisciplinary eng |
题名主题: | 学习方法 研究 |
中图分类: | G791 |
个人名称等同: | 齐宇歆 著 |
记录来源: | CN 湖北三新 20210423 |