书目详细信息
： 教育焦虑的媒介逻辑:群体、文化与技术
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5227-2779-0:CNY79.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 教育焦虑的媒介逻辑/.周菲著 |
| 出版发行项： | 北京:,中国社会科学出版社:,2024 |
| 载体形态项： | 239页:;+24cm |
| 一般附注： | 第65批中国博士后科学基金面上项目资助 |
| 提要文摘： | 本书以多学科视角解读家长教育焦虑的群体症候，沿循“结构－行动”经典理论和吉登斯关于“结构化”之创造性想象，审视媒介镜像下教育焦虑的群体、文化和技术特征，并从价值塑造的媒介路径中探寻教育焦虑的缓解之道。 |
| 题名主题： | 教育研究 |
| 中图分类： | G40-03 |
| 个人名称等同： | 周菲 著 |
| 记录来源： | CN SDL 20241101 |