书目详细信息
： 幼儿教师专业发展研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5766-1526-5:CNY68.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 320000 |
| 题名责任者项： | 幼儿教师专业发展研究/.官瑞娜著 |
| 出版发行项： | 南京:,东南大学出版社:,2024 |
| 载体形态项： | 172页:;+26cm |
| 一般附注： | 陕西省“十四五”教育科学规划课题：实践共同体视域下幼儿教师培养路径研究 咸阳师范学院教改项目：学前教育专业实践教学及运行机制研究 咸阳师范学院学术著作出版基金资助项目 |
| 提要文摘： | 本书分为九章，内容包括：学前教育高质量发展背景下幼儿教师的角色变迁与重构、幼儿教师的专业发展概述、幼儿教师专业发展的现状及影响因素、幼儿教师专业发展的取向、幼儿园园本课程建设与幼儿教师专业发展、幼儿教师的职业培养、幼儿教师的职后培养等。 |
| 题名主题： | 幼教人员 师资培养 研究 |
| 中图分类： | G615 |
| 个人名称等同： | 官瑞娜 著 |
| 记录来源： | CN WXLS 20251128 |