书目详细信息
： 倾听儿童:支持幼儿成为自己生活的决策者
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5184-5027-5:CNY42.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 倾听儿童/.(英)索尼娅·梅因斯通-科顿(Sonia Mainstone-Cotton)著/.杨妍璐译 |
| 出版发行项： | 北京:,中国轻工业出版社:,2024 |
| 载体形态项： | 18,100页:;+图:;+21cm |
| 提要文摘： | 我国教育部发布的《幼儿园保育教育质量评估指南》指出：“教师能一对一倾听并真实记录幼儿的想法和体验。”“支持幼儿参与一日生活中与自己有关的决策。”本书在倡导倾听儿童以促进他们积极参与和表达观点的同时，深入探讨了倾听儿童的内涵及相关政策，分析了不倾听儿童的后果，阐释了在员工招聘、幼儿园一日生活过渡环节、学习与计划、重新设计教室和户外空间中倾听儿童的方法，有助于在理论和实践层面指导我国幼儿教师的教学工作，从而维护儿童的权利，提高幼儿园的教育质量。 |
| 并列题名： | Listening to young children in early years settings a practical guide eng |
| 题名主题： | 幼儿园 教育质量 质量评价 |
| 中图分类： | G617 |
| 个人名称等同： | 梅因斯通-科顿 (英) (Mainstone-Cotton, Sonia) 著 |
| 个人名称次要： | 杨妍璐 译 |
| 记录来源： | CN RENTIAN 20251011 |