| ISBN/价格: | 978-7-308-25183-9:CNY78.00 |
| 作品语种: | chi jpn |
| 出版国别: | CN 330000 |
| 题名责任者项: | 日本教职研修原理与构成/.市川昭午著/.吕光洙译 |
| 出版发行项: | 杭州:,浙江大学出版社:,2024 |
| 载体形态项: | 252页:;+24cm |
| 一般附注: | 广东省哲学社会科学“十四五”规划项目“广东省粤东西北教师全员轮训与区域基础教育高质量发展的协同创新研究——基于面板格兰杰因果检验”、2024年惠州学院教学质量与教学改革工程项目“‘教育家精神'融入师范专业教师教育公共课程教学研究——以《教师职业道德与教育政策法规》为例”阶段性研究成果 |
| 提要文摘: | 本书以日本教师培训为研究对象,以历史和社会背景为出发点,从原理和制度维度,基于丰富的史料和具体实例,深入剖析了日本教师培训相关制度的演变、现状和特点,并通过个案进行阐述。本书由日本教师培训原理、日本教师培训相关制度和日本教师培训改革三个部分组成。 |
| 并列题名: | Principles and composition of teachers' training and education in Japan eng |
| 题名主题: | 教师培训 研究 日本 |
| 中图分类: | G531.35 |
| 个人名称等同: | 市川昭午 (日) 著 |
| 个人名称次要: | 吕光洙 译 |
| 记录来源: | CN SDL 20250628 |