书目详细信息
： 我国教育App发展现状与对策研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5001-7713-5:CNY49.50 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 我国教育App发展现状与对策研究/.马玉慧著 |
| 出版发行项： | 北京:,中译出版社:,2025 |
| 载体形态项： | 138页:;+24cm |
| 一般附注： | 教育部人文社会科学研究一般项目“聊天机器人对话策略及其对学生数学学习的影响研究” |
| 提要文摘： | 本书以我国应用商店中教育App的应用简介和用户评论文本为研究对象,采用内容分析法、社会网络分析、基于深度学习的情感分析,以及主题提取的文本分析技术,分析当前我国教育App的发展现状。包括App中涵盖的内容、应用的技术、提供的学习支持,用户使用后的评价与反馈等,进而探究当前教育App发展中存在的主要问题。研究最后针对上述问题提出了对策建议。 |
| 题名主题： | 计算机辅助教学 研究 中国 |
| 中图分类： | G434 |
| 个人名称等同： | 马玉慧 著 |
| 记录来源： | CN SDL 20251015 |