书目详细信息
： 新时代高校“课程思政”建设研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5660-2394-0:CNY65.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 新时代高校“课程思政”建设研究/.张卓著 |
| 出版发行项： | 北京:,中央民族大学出版社:,2024 |
| 载体形态项： | 205页:;+24cm |
| 提要文摘： | 本书分为六个章节。第一章基础性地概述了课程思政的内涵与形成、目标与价值、理论基础与教育原则，以及遵循的逻辑。第二章陈述了高校课程思政的育人功能，包括高校课程思政发挥育人功能的必要性、特点、原则与规范，以及育人功能发挥路径。第三章与第四章对高校课程思政的内容体系建设、机制构建进行了剖析。第五章在探讨高校课程思政的实施策略时，提出了强化课程思政认识、探索课程思政规律、优化思政师资建设、加大思政资源开发的参考性建议。第六章在高校课程思政评价体系建设中介绍了课堂教学评价、学生发展评价、教师发展评价。 |
| 题名主题： | 高等学校 思想政治教育 研究 中国 |
| 中图分类： | G641 |
| 个人名称等同： | 张卓 著 |
| 记录来源： | CN SDL 20251015 |