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： 为人文教育作证:博雅教育如何成就大学之后的人生
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5232-0492-4:CNY69.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 为人文教育作证/.德特韦勒著/.林静译 |
| 出版发行项： | 北京:,世界图书出版有限公司北京分公司:,2023 |
| 载体形态项： | 342页:;+图:;+21cm |
| 丛编项： | 进阶书系 |
| 提要文摘： | 本书不满足于仅仅得出教育经历与人生结果之间的关系的宽泛结论,而是明确了哪些特定的人文教育经历与哪个特定类型的长期人生结果相关,具体指明人文教育的价值。围绕探究博雅教育的具体方面与特定的人生结果之间的关系这一研究主题,作者先对博雅教育进行了全新解读;接着介绍基于数据的统计学研究方法,通过采访1000名年龄在25-65岁的不同种类院校的毕业生,客观分析访谈结果后展示研究结果,即博雅教育的六个具体方面在社会价值、智力价值和个人价值这三点上影响人生结果,最后分享所得研究结果对人文教育中的不同主体的启示。 |
| 并列题名： | Evidence liberal arts needs eng |
| 题名主题： | 人文素质教育 |
| 中图分类： | G40-012 |
| 个人名称等同： | 德特韦勒 (美) (Detweiler, Richard A.) 著 |
| 个人名称次要： | 林静 译 |
| 记录来源： | CN WXLS 20240906 |