书目详细信息
： 跨界学习:面向未来的教师专业发展新路向
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5720-2182-4:CNY68.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 跨界学习/.张怡著 |
| 出版发行项： | 上海:,上海教育出版社有限公司:,2023 |
| 载体形态项： | 243页:;+图:;+24cm |
| 一般附注： | 全国教育科学“十三五”规划2018年度教育部重点课题“以跨界学习提升教师专业素养的行动研究”之研究成果 |
| 提要文摘： | 本书回应时代背景和教育需求，提出了面向未来的教育者应具备的核心胜任力；以解决“真实”问题为核心，揭示教师跨界学习的动力机制，打开“去中心化”非正式学习的通路；从形态、内容、形式、场域四个维度出发，阐释教师跨界学习运作的边界突破策略；以实践效应为指导，创设合理评价策略，助推教师跨界学习成果的显性和优化。书中列举了大量案例，展示了教师进行跨界学习的过程、收获和校内辐射，呈现出步入研究型教师的层级进化，展现了学校跨界学习实践的良性发展。 |
| 题名主题： | 师资培养 研究 |
| 中图分类： | G451.2 |
| 个人名称等同： | 张怡 著 |
| 记录来源： | CN rentian 20231103 |