书目详细信息
： 基于多模态话语理论的外语教学模式构建
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5682-0712-6:CNY98.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 基于多模态话语理论的外语教学模式构建/.姜毓锋编著 |
| 出版发行项： | 北京:,北京理工大学出版社:,2015 |
| 载体形态项： | 312页:;+图:;+24cm |
| 提要文摘： | 本书运用语言学理论指导外语教学研究与实践。传统教学方式具有许多负面效应, 运用多模态话语进行外语教学能够影响学生语言理解的广度和深度, 能够促进学生主观能动性的发挥及个性发展; 传统教学应与多模态教学相结合来提升学生的学习效果, 外语教学应借助多模态, 诸如听觉、视觉、触觉的多种体验和多感官刺激, 为学习者提供一个声、像、图、文环绕的交互式语言环境, 使其获得交际意识和语言运用能力。并且概念整合理论作为一种普遍的言语认知机制, 对多模态话语言语意义在线构建具有一定解释力; 构建一套完善的多模态话语外语教学模式可以深入系统地揭示外语教学经验的实质, 使之上升到理论高度, 成为可以运用和遵循的规律。 |
| 题名主题： | 外语教学 教学研究 |
| 题名主题： | 外语教学 |
| 题名主题： | 教学研究 |
| 中图分类： | H3-42 |
| 个人名称等同： | 姜毓锋 编著 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20160722 |