书目详细信息
： “互联网+”教师智力流动:教育公平视角
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-308-22971-5:CNY68.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 330000 |
| 题名责任者项： | “互联网+”教师智力流动/.徐刘杰著 |
| 出版发行项： | 杭州:,浙江大学出版社:,2022 |
| 载体形态项： | 242页:;+26cm |
| 一般附注： | 本书系2020年浙江省属高校基本科研业务费专项资金资助项目“促进教育公平的‘互联网+’教师资源均衡配置治理路径与对策研究”，浙江省教育科学规划项目“教师智力流转促进新时代基础教育公平的机理、路径与成效”，浙江省教育厅一般科研项目(人文社科类)““互联网+”教师流动促进教育公平的模式研究”的研究成果之一 |
| 提要文摘： | 本书主要通过分析师生行为动力学特征和师生交互网络特征来发现开放辅导存在的问题。其次，针对发现的开放辅导问题，探索相关的影响因素，寻找开放辅导系统中各要素之间的因果关系，为构建开放辅导仿真系统建立基础。再次，根据开放辅导系统中主要变量之间的关系构建开放辅导仿真模型，通过计算仿真实验，模拟教师智力流动的发展趋势与发展规律，探究“互联网+”教师智力流动的优化机制。最后根据计算仿真结果提出促进教师智力流动的政策建议。 |
| 并列题名： | "Internet+" eng |
| 题名主题： | 网络教育 研究 |
| 中图分类： | G434 |
| 个人名称等同： | 徐刘杰 著 |
| 记录来源： | CN 百万庄 20240525 |