书目详细信息
： 审美性变革:学校课程的诗意境界
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5760-3913-9:CNY42.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 审美性变革/.梁翀华主编 |
| 出版发行项： | 上海:,华东师范大学出版社:,2023 |
| 载体形态项： | 191页:;+图:;+24cm |
| 丛编项： | 学校课程变革新取向丛书 |
| 提要文摘： | 本书是小学学校课程体系课程建设的实践成果。美学取向的学科课程群建设, 是在真实的课程场景中审视和思考课程问题, 更强调人文性、整全性、生成性、具身性、扎根性。随着课程建设的逐步深化, 学校聚焦学科素养进行了深入的思考与追问, 在“百步梯课程”的基础上提出并架构了“宽语文”“慧数学”“活英语”“融科学”“美音乐”“酷美术”“炫体育”七个学科课程群, 提炼学科课程哲学, 梳理课程目标与框架, 致力于更充分地整合自然、生活等多方资源, 创设富有张力的学科生命场, 让每一个生命都以自己独特的方式绽放精彩。 |
| 题名主题： | 课程改革 教学研究 小学 |
| 中图分类： | G622.3 |
| 个人名称等同： | 梁翀华 主编 |
| 记录来源： | CN SXSY 20250617 |