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： 成就完整的人:师范教育价值取向发展研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5690-7062-0:CNY62.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 510000 |
| 题名责任者项： | 成就完整的人/.胡晓珊著 |
| 出版发行项： | 成都:,四川大学出版社有限责任公司:,2024 |
| 载体形态项： | 202页:;+24cm |
| 丛编项： | 博士文库 |
| 提要文摘： | 本书以我国师范教育价值取向发展历程作为研究对象，在构建师范教育价值取向的认识路径及分析框架的基础上，对我国师范教育价值取向发展历程作了简要历史回顾，进而基于对“人的全面发展”的理解，审视师范教育中师范生作为完整的“人”的意义与价值，探讨以“人”为出发点来融通个人发展与社会进步的必要性，并以此为依据对师范教育价值取向的价值观念层、需求层及行动方向层进行探究，为我国师范教育价值取向的完善提供有益建议。 |
| 题名主题： | 师范教育 研究 |
| 中图分类： | G65 |
| 个人名称等同： | 胡晓珊 著 |
| 记录来源： | CN RENTIAN 20251008 |