书目详细信息
： 利用图形计算器探究数学
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5763-4561-2:CNY88.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 利用图形计算器探究数学/.何棋著 |
| 出版发行项： | 北京:,北京理工大学出版社:,2024 |
| 载体形态项： | 254页, [1] 叶图版:;+图 (部分彩图):;+24cm |
| 丛编项： | 北京一零一中生态智慧教育丛书.课堂教学系列 |
| 一般附注： | 本书是人民教育出版社课程教材研究所“十四五”课题“聚焦核心素养的生态·智慧课堂实践研究”(KC2021-001)、2023年度国家社会科学基金教育学一般项目《基于大、中深度合作的青少年科技创新人才培养路径研究》(批准号: BHA230119)、北京市教育科学“十四五”规划2022年度校本研究专项课题《基于大、中深度合作的青少年科技创新人才培养的实践研究》(立项编号: CDBA22075) 的子课题《高中数学国际课程拔尖创新人才培养的探究性教学模式》、北京市教育国际交流协会2024年度立项课题《图形计算器促进学生思维发展的机理研究--以AP微积分试题解析为例》(课题编号: YBJC202401) 的阶段性成果 |
| 提要文摘： | 本书参考高中国际课程的AP、IB等项目的数学课程内容, 整合了国内高中数学课程内容, 涵盖了从高中数学到大学数学的多个方面, 包括数值计算、数式化简求值、方程与不等式、函数及其性质、微积分、平面几何、数列、三角函数、算法初步、概率与统计等。 |
| 题名主题： | 数学教学 计算机辅助教学 |
| 中图分类： | O1-4 |
| 个人名称等同： | 何棋 著 |
| 记录来源： | CN BWZ 20250612 |