书目详细信息
： 为了课堂教学改革的学校组织变革
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-305-22762-2:CNY88.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 320000 |
| 题名责任者项： | 为了课堂教学改革的学校组织变革/.贺新向著 |
| 出版发行项： | 南京:,南京大学出版社:,2024 |
| 载体形态项： | 222页:;+图:;+24cm |
| 一般附注： | 本书为河南省教育科学规划2023年度重点课题“‘双减’政策背景下家校社合作育人体系建构及应用研究”(2023JKZD29) 部分研究成果 |
| 提要文摘： | 本书以课堂教学改革引发的组织变革学校为案例, 分别从变革理论、变革实践与变革策略三个维度, 勾勒了三所案例学校从课堂教学到组织整体变革不同层面、不同阶段的矛盾冲突及其问题情境, 管窥了课程改革学校转型发展的路径与策略。在此基础上归纳了基于课题教学改革的学校组织变革的基本原则和演进逻辑, 建构了其变革模型及其动力系统。第一, 具体策略。 |
| 题名主题： | 课堂教学 教学改革 研究 |
| 中图分类： | G424.21 |
| 个人名称等同： | 贺新向 著 |
| 记录来源： | CN SXSY 20240708 |