书目详细信息
： 唤醒成长:合作对话的艺术
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-300-33298-7:CNY60.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 唤醒成长/.王世元主编 |
| 出版发行项： | 北京:,中国人民大学出版社:,2024 |
| 载体形态项： | 224页:;+图:;+23cm |
| 丛编项： | 读懂青少年成长与发展系列丛书 |
| 丛编项： | 腾讯基金会公益资助系列 |
| 一般附注： | 北京读懂中国经济与社会发展基金会 |
| 提要文摘： | 本书通过“合作对话”, 教师着眼于学生精神内化需求, 实现学生行为外化, 使学生呈现放松、真诚、自信、包容、理解, 专注于倾听、思考与合作的精神状态, 形成由内而外的成长动力, 增强可持续发展的内驱力, 树立独立、追求、养控、审美的学生生长方法论。“合作对话”, 为学校课堂教学改革提供了载体, 注入了活力; 激发了中老年教师的教育热情, 为解决教师职业倦怠问题提供了新途径; 为青年教师快速成长搭建了通道, 缩短了其成长周期。 |
| 题名主题： | 课堂教学 教学改革 研究 |
| 中图分类： | G424.21 |
| 个人名称等同： | 王世元 主编 |
| 记录来源： | CN SXSY 20241106 |