书目详细信息
： 构建素养培植的课堂教学与评价体系
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5334-9580-0:CNY38.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 350000 |
| 题名责任者项： | 构建素养培植的课堂教学与评价体系/.林碧珍著 |
| 出版发行项： | 福州:,福建教育出版社:,2023 |
| 载体形态项： | 223页:;+图:;+24cm |
| 一般附注： | 教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2021年开放课题“构建素养培植的小学数学课堂教学与评价体系” |
| 提要文摘： | 本书共四个章，从以下四个方面来阐述培植学生素养，实现减负增效的课堂教学与评价策略：第一方面：教师如何在课前通过前测了解学情；第二方面：基于学生已有的认知和学情特点教师如何因人而异、因材而异地选择合适的学习方式指导学生进行学习；第三方面：在课堂教学中如何结合教材内容的学习，科学、及时地引导学生感悟、体会数学思想，最终达到能够自觉运用数学思想进行数学思考和表达，提升学生数学素养的目标。第四方面：新课结束后如何通过后测的评价，检验学习效果，分析成效与不足，以评促教进行二次的教学重建，落实素养培植目标的有效性。相信这样的小学数学课堂教学与评价方式一定能让数学学习变得有效、深层。能真正促进学生全面、高层次的发展，实现减负增效的目的。 |
| 题名主题： | 小学数学课 课堂教学 教学研究 |
| 中图分类： | G623.502 |
| 个人名称等同： | 林碧珍 著 |
| 记录来源： | CN WXLS 20231024 |