书目详细信息
： “图形与几何”教学优解:小学数学大单元教学设计
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5702-3857-6:CNY68.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 420000 |
| 题名责任者项： | “图形与几何”教学优解/.袁晓萍等著 |
| 出版发行项： | 武汉:,长江文艺出版社:,2025 |
| 载体形态项： | 379页:;+图 (部分彩图):;+23cm |
| 丛编项： | 大教育书系 |
| 提要文摘： | 本书由上、下两篇组成, 上篇以“设计导航”为主题, 下篇以“关键课例”为主题, 呈现了三个学段的整体设计, 精选了30节关键课例。大多课例都是以探索课、开启课、拓展课的方式来编排, 告别散点式的浅尝辄止, 完整地呈现作者团队对于“图形与几何”领域单元整体教学的设计与思考。本书希冀为广大一线教师落实新课标理念、践行高质量教学提供可资借鉴的实践经验, 成为教师进行单元整体教学实践的重要工具书, 帮助教师“精彩地教”, 让学生“有效地学”。 |
| 题名主题： | 小学数学课 教学设计 |
| 中图分类： | G623.502 |
| 个人名称等同： | 袁晓萍 著 |
| 记录来源： | CN SXSY 20250310 |