书目详细信息
： 追求更好的教学:“大单元整体教学”的行与思
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5690-6418-6:CNY78.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 510000 |
| 题名责任者项： | 追求更好的教学/.主编杜琳, 曾亮 |
| 出版发行项： | 成都:,四川大学出版社:,2025 |
| 载体形态项： | 258页:;+图:;+24cm |
| 丛编项： | 名师教育坊 |
| 提要文摘： | 本书是成都高新区小学数学组通过组织中青年骨干教师, 以周期性项目班的形式围绕“单元整体视角下小学数学教学”的主题开展学习研究的成果。全书分为三篇分别是: 第一篇: 三个追问: “大单元整体教学”的解密; 第二篇: 建构与实践: “大单元整体教学”的探索; 第三篇: 激活三力: “大单元整体教学”的成效, 聚焦小学数学课程内容的数与代数领域展开论述。真实地再现了团队在开展学习、实践、研究过程中面临的困惑、挑战、突破与收获。 |
| 题名主题： | 小学数学课 教学研究 |
| 中图分类： | G623.502 |
| 个人名称等同： | 杜琳 主编 |
| 个人名称等同： | 曾亮 主编 |
| 记录来源： | CN SXSY 20250414 |