| ISBN/价格: | 978-7-5598-6858-9:CNY88.00 |
|---|---|
| 作品语种: | chi |
| 出版国别: | CN 450000 |
| 题名责任者项: | 责任与共生/.张永著 |
| 出版发行项: | 桂林:,广西师范大学出版社:,2024 |
| 载体形态项: | 314页:;+图:;+24cm |
| 丛编项: | “生命·实践”教育学研究丛书 |
| 提要文摘: | 本书系统探究了“生命·实践”教育学视野中家校社协同所包含的五个议题: 一是家校社协同的理据, 聚焦“生命·实践”教育学有关教育责任承担的全社会视域和教育学立场; 二是家校社协同的现状, 聚焦江苏省常州“新基础教育”研究生态区的实然状态; 三是家校社协同的样态, 聚焦在家校社协同两个经典模型基础上的“新基础教育”生态区的拓展性探索; 四是家校社协同的层次, 聚焦教育责任相关者参与学校治理的深度与限度等一系列问题; 五是家校社协同的策略, 聚焦基于“生命·实践”教育学视野中家校社协同理论模型的三大策略。 |
| 题名主题: | 学校教育 合作 家庭教育 |
| 中图分类: | G459 |
| 个人名称等同: | 张永 著 |
| 记录来源: | CN SXSY 20240514 |