书目详细信息
： 课堂教学的情绪感染模式研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5228-4159-5:CNY98.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 课堂教学的情绪感染模式研究/.张奇勇著 |
| 出版发行项： | 北京:,社会科学文献出版社:,2024 |
| 载体形态项： | 391页:;+图:;+24cm |
| 一般附注： | 国家社科基金后期资助项目 |
| 提要文摘： | 本书共4篇11章的内容, 包括课堂情绪感染的基本理论、课堂情绪感染主体的调节因素、课堂情绪感染模式的实践问题、理论拓展、研究总结与展望。本书的主要贡献有奠定了情绪感染基本理论, 构建了情绪感染调节模型, 加深了人们对情绪感染及调节变量的关系认知; 开拓了情绪感染理论在教学中的应用研究, 深化教师对课堂情感元素与情绪感染关系的认知, 具有一定的实践指导价值; 拓宽了实验教育心理学的研究思路和方法, 具有较高的创新价值和借鉴价值。 |
| 题名主题： | 课堂教学 教学研究 |
| 中图分类： | G424.21 |
| 个人名称等同： | 张奇勇 著 |
| 记录来源： | CN SXSY 20241123 |