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： 教育的终结:大学何以放弃了对人生意义的追求
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-301-29866-4:CNY78.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 教育的终结/.克龙曼著/.诸惠芳译 |
| 出版发行项： | 北京:,北京大学出版社:,2018 |
| 载体形态项： | 208页:;+24cm |
| 丛编项： | 大学之道 |
| 提要文摘： | “人为什么而活”--这是人生中重大的问题。然而, 在现代学术研究理想的影响下, 今天的大学从教室里摒除了这一重大问题。在这本雄辩、流畅而又深思熟虑的著作中, 安东尼·克龙曼通过考察人文学科的衰微、学术研究理想的转变、大学的转型等重大主题, 探讨了大学放弃追寻人生意义的深层原因。作者主张, 大学不仅传播知识, 也是探讨生命意义的场所。他呼吁复兴大学中失去的人文学科传统, 通过精细而批判性地阅读文学和哲学经典著作来追寻人生的意义。本书是探讨大学使命的扛鼎之作, 在西方高等教育界产生了重大影响。 |
| 并列题名： | Education's end eng |
| 题名主题： | 高等教育 教育研究 美国 |
| 中图分类： | G649.712 |
| 个人名称等同： | 克龙曼 著 |
| 个人名称次要： | 诸惠芳 译 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20181126 |