书目详细信息
： 给班主任的59条心理学建议
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5760-4186-6:CNY58.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 给班主任的59条心理学建议/.林萍著 |
| 出版发行项： | 上海:,华东师范大学出版社:,2023 |
| 载体形态项： | 263页:;+图:;+23cm |
| 丛编项： | 大夏书系.全国中小学班主任培训用书 |
| 提要文摘： | 本书旨在从心理学角度为班主任提供解决班级建设问题的智慧策略。作者从教二十余年, 长期致力于班主任工作研究, 并通过深入的学习和日常实践尝试以“心理学”为切入点, 从教室环境布置、班风建设、打造赋能型班级、教师教学行为、学生学习、师生关系、家校合作等方面, 探索常见的班级问题的原因所在。作者倡导正面教育的力量, 利用正面管教等积极教育的方式方法, 为班主任们提供科学、实用、易操作的实战经验。每条建议按照案例加解析的方式呈现, 结构清晰, 案例典型、解析深入, 值得一线班主任作为案头书常备。 |
| 分集： | 全国中小学班主任培训用书 |
| 并列题名： | 59 psychological tips for the class teacher eng |
| 题名主题： | 班主任工作 |
| 中图分类： | G451.6 |
| 个人名称等同： | 林萍 著 |
| 记录来源： | CN SXSY 20231121 |