书目详细信息
： 语文情味:趋向审美的课堂
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5190-5463-2:CNY58.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 语文情味/.肖梦华著 |
| 出版发行项： | 北京:,中国文联出版社:,2025 |
| 载体形态项： | 262页:;+图:;+24cm |
| 提要文摘： | 本书共分为五部分, 首先讲述了自己成长经历, 回忆了众多语文老师对自己的影响及自己作为语文老师的一些思考; 第二部分从一则案例出发, 围绕中学语文教学的热点与痛点问题, 着重阐述语文情味课堂趋向审美的必要; 第三部分详细阐述如何把语文课上出情味, 提出了“细读慢品, 浅教深悟”的“品悟”语文课堂的构建并实践模式; 第四部分则选取了近几年一些有关语文情味或审美的教学随笔与教学研究文章; 最后以几则课堂实录, 详细展示朝向审美的语文情味课堂的行动与实践。 |
| 题名主题： | 中学语文课 课堂教学 教学研究 |
| 中图分类： | G633.302 |
| 个人名称等同： | 肖梦华 著 |
| 记录来源： | CN SXSY 20250228 |