书目详细信息
： 社会交往和情感教育
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5760-2293-3:CNY52.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 社会交往和情感教育/.(美)南希·弗雷(Nancy Frey)，(美)道格拉斯·费希尔(Douglas Fisher)，(美)多米尼克·史密斯(Dominique Smith)著/.冯建超，李爽，洪梅译 |
| 出版发行项： | 上海:,华东师范大学出版社:,2022 |
| 载体形态项： | 189页:;+图:;+23cm |
| 丛编项： | 大夏书系.培养学习力译丛 |
| 提要文摘： | 本书从学习的价值、身份与机构、情绪管理、认知管理、社交技能等七个方面，全面呈现了如何帮助学生发展课内外发展的基本素养。作者为美国中小学近年来很火的教育专家，同澳大利亚专家哈蒂联合出版过《可见的学习》等。世界教育峰会和世界银行的报告认为，2030最重要的能力是社会交往和情绪能力，联合国教科文组织2013年普惠学习报告指出，社会交往与情感学习是中小学七大领域之一。本书颇具前沿性、科学性、可读性，值得广大中小学教师、教育研究者细细研读，全面提升学生的社会交往与情感学习能力。 |
| 分集： | 培养学习力译丛 |
| 并列题名： | All learning is social and emotional helping students develop essential skills for the classroom and beyond eng |
| 题名主题： | 中小学生 社会交往 能力培养 研究 |
| 题名主题： | 中小学生 情感教育 研究 |
| 中图分类： | G631 |
| 个人名称等同： | 弗雷 (美) (Frey, Nancy) 著 |
| 个人名称等同： | 费希尔 (美) (Fisher, Douglas) 著 |
| 个人名称等同： | 史密斯 (美) (Smith, Dominique) 著 |
| 个人名称次要： | 冯建超 译 |
| 个人名称次要： | 李爽 译 |
| 个人名称次要： | 洪梅 译 |
| 记录来源： | CN WXLS 20231024 |